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Une MAM Montessori à côté de chez vous !

Terminée le 28/09/2015
3 050€ sur 3 000€
 

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La Maison d'Assistants Maternels, Les étoiles de mères, implantée à Saint Maurice des champs, aimerait s'équiper des jeux de la pédagogie Montessori, et offrir la formation de cette pédagogie aux assistantes maternelles. Ceci permettrait aux familles d'avoir un choix entre l'école "traditionnelle" et la MAM, sachant que les parents signent un contrat avec l’assistante maternelle et perçoivent la PAJE de la CAF.

La Maison d'Assistants Maternels "Les étoiles de mères" a ouvert le 24 novembre dernier, au sein de l'association du même nom, créée en mai 2014. Cette association a pour buts le lien rural, l'éducation des enfants et le bien-être de tous.

Des activités sont proposées aux gens du village et aux familles de la MAM (une cabane à livres, le bonhomme carnaval brûlé, une demi-journée sur le compost et le tri des ordures, un poulailler pédagogique ouvert aussi aux écoles ...).

La bibliothèque de la MAM, en libre accès à tous


Les spécificités de la MAM:


  • Concernant l'accueil des jeunes enfants: elle s'adapte aux horaires des parents (amplitude à ce jour 06H30 à 21H30).

  • Fonctionner indépendant des subventions publiques. Ainsi, tous les travaux ont été réalisés grâce au bénévolat, aux dons des yogis de la région, et à l'investissement de ses fondateurs : Isabelle, Satya, Roger et Arnaud.

L'orientation dans la MAM est de responsabiliser chaque enfant (tri des ordures, participation aux repas, choix des menus et confection, solidarité et coopération entre eux ...). Aujourd'hui nous accueillons 8 enfants, de 3 mois à 11 ans, bientôt quatre de plus et le soutien scolaire apparaît avec, pour l'instant, deux enfants suivis.

Le matériel Montessori serait un vecteur précieux à l'apprentissage et à la consolidation du sentiment de confiance en soi de chacun d'eux.






L'association "Les étoiles de mères" a vu le jour en mai 2014, sous l'impulsion d'Isabelle, Satya, Roger et Arnaud. Chacun avait à cœur d’œuvrer pour l'accueil des enfants dans les meilleures conditions possibles, la vie du village de saint Maurice des Champs, l'éducation et la vie sociale plus généralement.

Ils ont ouvert une MAM, agréée PMI, en novembre 2014 avec un enfant accueilli chaque jour, et deux le mercredi. Puis trois, puis quatre ... aujourd'hui ce sont huit enfants qui viennent à la MAM régulièrement, pour de l'accueil en journée ou une aide aux devoirs.
Pas mal en si peu de temps.

L'ouverture de la MAM est le résultat de plusieurs mois de travail et d'investissement:
  • Mai, juin 2014 : rencontres et dossiers

  • Juillet, août : maçonnerie, travaux, mises aux normes, rencontres et dossiers

  • Septembre, octobre : travaux, dossiers, rendez-vous et contrats

  • Novembre : ouverture de la MAM

  • Décembre :  Noël avec les gens du village

  • Mars : carnaval avec tous les enfants du village

  • Juin 2015 : le compost et le poulailler ... Et beaucoup d'autres projets en cours

Aujourd'hui cette rencontre, avec vous qui nous lisez, pour que nous puissions vraiment partager nos valeurs éducatives avec les enfants de la MAM et leurs familles.

1ère AG, avec en plus Anne, nouvelle trésorière (à droite)  et Marie-Dominique supporter (à gauche)

Notre équipe : 

Satya, présidente de l'association, factotum et professeur de yoga à l'occasion

Roger Plantin, bailleur, vice-président, organisateur des manifestations et conducteur des travaux


Arnaud Baudier, vice président, webmaster convaincu et animateur du poulailler pédagogique


Isabelle Baudier, assistante maternelle infatigable et convaincue, dispensatrice d'amour maternel
La collecte financera l'achat de deux kits de jeux spécifiques (1200 euros chaque) et une partie d'une formation à l'Institut Montessori (1000 euros) pendant une semaine, afin que l'assistante maternelle choisie puisse diffuser cette pédagogie à ses collègues, et surtout aux enfants !

Cette pédagogie est basée sur le développement de chaque enfant, comme individu. Il n'y a aucune évaluation sommative, aucune comparaison entre les enfants.

Le matériel mis à leur disposition (à caractère ludique) leur permet d'évoluer, à leur rythme propre et d'acquérir les pré requis à la lecture, l'écriture, les mathématiques ... Ces jeux sont à leur disposition, ils choisissent ce qu'ils veulent faire (et sont donc très motivés) et recommencent sans se lasser jusqu'à comprendre (la répétition est nécessaire à l'apprentissage, l'erreur est formative et n'est jamais une faute).

Ces jeux ont été pensés pour isoler chaque étape d'apprentissage, et chaque enfant va à son rythme. C'est le matériel qui corrige et évalue l'enfant, pas le jugement d' l'adulte.

Ce fonctionnement permet aussi de développer la coopération entre enfant et la solidarité. Il n'y a pas un jeu par enfant et on peut demander, regarder, questionner, faire à deux ou plus ...

La formation des assistantes maternelles permet à ces dernières de connaître chaque jeu, leurs usages, chaque étape pour l'enfant. Ainsi, elles peuvent observer les enfants, les accompagner et les tutorer, éventuellement proposer le bon jeu au bon moment ou encourager par des mots et leur présence l'expérience de chacun. Il n'y a jamais de leçon en groupe et les enfants ne font jamais la même choses au même moment, d'où leur implication entière.

La MAM est le bon lieu pour cette pédagogie. Les enfants y ont leurs habitudes et participent à la vie quotidienne. Ils choisissent déjà souvent leurs activités mais, pour l'instant, nous n'avons pas les moyens de leur offrir les activités de cette pédagogie.

Une journée à la MAM
Elle laisse des temps pour ces apprentissages, sans que les enfants soient contraints. Ils arrivent et spontanément, choisissent un jeu. Quelque soit leur âge, ils jouent ensemble ou côte à côte.

  • deux heures dans la matinée pour profiter de ces jeux. Les plus petits de 8 à 10h00, les plus grands ensuite (selon leur heure d'arrivée). 

  • Déjeuner tous ensemble. 

  • Puis, pour la plupart c'est l'heure de la sieste et, ensuite, encore deux ou trois heures de disponibles aux apprentissages, selon leur horaire de départ.

Ils sont curieux, ont envie de grandir, d'être heureux, de jouer, de progresser ... Pour nous, cette pédagogie est la bonne, vraiment, pour les y aider. De plus, un service de soutien scolaire commençant à apparaître, les jeux pourraient aussi être utilisés pour les plus grands, en complément de l'école, comme un autre moyen de comprendre et de prendre confiance en soi.

Ce matériel peut accompagner les enfants jusqu'à leur 10 ans, en couvrant tous les apprentissages demandés à l'école primaire. Son utilisation induit des compétences sociales de partage, de respect de chacun qui à notre avis, sont à renforcer dans la société d'aujourd'hui. Un troisième kit peut être acheté selon vos dons.



http://www.kidadvance.com/Montessori-Classroom-Package-1-203p.html
http://www.kidadvance.com/Montessori-Infant-Toddler-Package-1828p.html
http://www.kidadvance.com/Cursive-Moveable-Alphabet-322p.html

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Objectif de collecte

  • Premier objectif : 3 000 €

    Premier objectif : Atteint

Les contreparties

un remerciement personnalisé

Une photographie des enfants, et un mot ou un dessin des enfants adapté le plus possible au contributeur.
A récupérer sur place
 
partage
Une invitation à une manifestation de l'association.
A récupérer sur place
 
yoga
un cours de yoga dans un groupe déjà installé, valable pour deux ou trois personnes.
A récupérer sur place
 
balade
Une balade pédestre d'une heure autour du village pour découvrir notre belle campagne, vous aurez une vue du Mont Blanc (selon météo), la visite d'une cadole, des panorama imprenables, des coteaux de vignes, des champs et des bois.
A récupérer sur place
 
randonnée
Une grande marche, deux heures, deux heures trente pour sillonner les bois et les champs, avec un dénivelé parfois sportif, une visite d'un lavoir, de deux églises romanes et des explications sur la vigne.
A récupérer sur place
 
des oeufs du cul d la poule
Une heure avec nous à la MAM, dans le poulailler et des oeufs frais à ramener chez soi, dans une boîte customisée par les enfants.
A récupérer sur place
 
yoga
un cours de yoga personnalisé, ou adapté à une personne ou à un groupe (une vingtaine maximum).
A récupérer sur place
 
massage
un massage à deux mains, durée environ une heure, massage détente sur une table de professionnel, dans un endroit calme. Massage de tout le corps (ou une partie choisie) en musique.
A récupérer sur place
 
massage
un massage à quatre mains d'une heure, ou deux massages simultanés (en couple par exemple) ; au choix ! Ou deux personnes vous massent pour une grande détente, ou nous massons deux personnes en même temps, sur deux tables de massage. A définir selon vos besoins et envies.
A récupérer sur place
 
animation poulailler
Pour un groupe (classe ou autre) d'une vingtaine de personnes, une demi journée à la MAM avec animation pédagogique autour du poulailler.
A récupérer sur place
 
Investir dans des sociétés comporte des risques de perte en capital et d'illiquidité. Répartissez bien vos investissements et n'investissez que l'argent dont vous n'avez pas besoin immédiatement.